Recapitulare și evaluare
Recapitulează!
Reamintește-ți ce ai exersat în această unitate: obținerea de amestecuri de culoare prin stropire, curgere
liberă, fuzionare și prin dirijarea culorii cu ajutorul jetului de aer; realizarea de podoabe de iarnă prin tehnica
origami și tehnici fotografice.
Adună împreună cu colegii toate produsele clasei voastre. Organizați-le într-o expoziție și observați cu atenție
rezultatele muncii voastre.
Verifică!
Învață să-ți spui părerea despre lucrările realizate de colegii tăi, folosind
tehnica numită sandvici (fig. A). Formează pereche cu unul dintre colegi: el
este Artistul, iar tu ești Criticul. Roagă-l să-ți arate una dintre lucrările lui,
din unitatea Harta anotimpurilor.
Privește-o cu atenție și începe prin a formula o apreciere despre ea: Pomul pictat de tine este interesant pentru că ai folosit multe amestecuri de culori.
Continuă cu un lucru pe care i-l recomanzi: Petele mari și albe, în care nu ai pus culoare, dau senzația că nu ai terminat.
Încheie tot cu o apreciere: Cerul fuzionat îmi amintește de zilele
de toamnă.
Schimbați apoi rolurile: tu ești Artistul și el e Criticul.
Spune ce simți când comentariile despre ceea ce ai realizat se prezintă
sub formă de sandvici.
Copacul anotimpurilor
Contele de Sandwich
Cuvântul sandvici vine de la numele englezului John Montague, conte de Sandwich (1718–1792).
Ca să nu se murdărească pe mâini de mâncare când participa la un joc de cărți, obișnuia să ceară gustarea (carne, brânză) așezată între două bucăți de pâine. Cei din jur au preluat acest obicei.
Cuvântul sandvici vine de la numele englezului John Montague, conte de Sandwich (1718–1792).
Ca să nu se murdărească pe mâini de mâncare când participa la un joc de cărți, obișnuia să ceară gustarea (carne, brânză) așezată între două bucăți de pâine. Cei din jur au preluat acest obicei.
36