×

Cuprins:

FUNCȚIILE DE NUTRIȚIE ÎN LUMEA VIE
2
3. Pentru a evidenția rolul dioxidului de carbon, pregătim alte două vase cu plante acvatice, acoperite în același mod, doar că unul va avea apă minerală în loc de apă obișnuită, iar altul, apă fiartă și răcită (prin fierbere, s-a eliminat dioxidul de carbon). Ce crezi că vei observa? În care dintre vase planta va produce mai mult oxigen?
O altă modalitate de a spori concentrația de dioxid de carbon în apă este dizolvarea unui plic de bicarbonat de sodiu alimentar.
În natură, concentrația în aer a dioxidului de carbon este de 0,03%. Intensitatea fotosintezei crește odată cu concentrația până la 5%, după care scade, deoarece dioxidul de carbon în exces devine toxic.
4. Pentru a evidenția rolul temperaturii, pune vasul cu planta la diferite temperaturi și măsoară numărul de bule de oxigen în fiecare situație: când pui vasul cu planta în alt vas cu gheață sau când îl pui pe sobă/calorifer.
Fotosinteza începe la câteva grade peste 0, dar fiecare plantă prezintă adaptări în acest sens: coniferele fac fotosinteză și la temperaturi negative. La peste 30ºC fotosinteza scade, deoarece stomatele se închid pentru a preveni deshidratarea, iar circulația gazelor prin frunze este încetinită.
Alți factori externi care influențează intensitatea fotosintezei
sunt apa și substanțele minerale din sol.
Scăderea cantității de apă disponibilă determină scăderea cantității de apă din frunze și închiderea stomatelor. Dintre substanțele minerale cele mai importante sunt cele cu azot, fosfor și cu potasiu. Pentru optimizarea fotosintezei se recomandă administrarea de îngrășăminte care să conțină aceste substanțe.
Factorii interni sunt reprezentați de vârstă (plantele mai tinere fac fotosinteză mai intens decât cele vârstnice) și de cantitatea de clorofilă din frunze (plantele cu frunze de culoare verde închis, cu multă clorofilă, fac fotosinteză mai intens decât cele cu frunze verde deschis).
Imagine
Fig. 11 Experimentul lui Priestley –
relația dintre fotosinteză și respirație
Aplicaţie
Pornind de la rezultatele experimentelor, fă un plan pentru creșterea intensității fotosintezei la plantele dintr-o seră. Ce factori de mediu poți controla? Ce ai mai avea nevoie să afli?
Pornind de la desenele din fig. 11, descrie cele trei situații și evidențiază relația dintre fotosinteză și respirație, precum și relația dintre plante și animale.
Ce îi lipsește plantei din primul vas pentru a trăi? Dar animalului din al doilea vas? Ce își oferă reciproc pentru a supraviețui? Ce condiții mai sunt necesare pentru supraviețuire în afară de prezența reciprocă?
37