FUNCȚIILE DE NUTRIȚIE ÎN LUMEA VIE

Respirația la om

Ca toate funcțiile de nutriție, respirația nu poate fi separată de restul corpului, organismul uman funcționând ca un întreg, ca un tot unitar. Ca dovadă în acest sens, respirația omului implică sistemul respirator, dar și structuri din afara lui: mușchii (diafragma, mușchii intercostali), sângele etc.

Respirația omului se desfășoară în trei etape:

1. etapa pulmonară; 2. etapa sanguină; 3. etapa celulară.

1. Etapa pulmonară (ventilația pulmonară)

Etapa pulmonară include schimburile de aer dintre organism și mediul înconjurător, realizate prin alternanța inspirație – expirație (ventilație pulmonară), pentru oxigenarea sângelui.

Fig. 15 Inspirația

Fig. 16 Expirația

Află mai mult!

• De câte ori CO₂ din sânge este în exces, creierul trimite comenzi pentru intrarea în plămâni a aerului. Aceste comenzi nu sunt date plămânilor, ci mușchilor cutiei toracice, de care plămânii sunt prinși prin pleure. Mișcările cutiei toracice vor influența volumul plămânilor și presiunea intrapulmonară.

Inspirația (fig. 15) este un proces activ care durează de obicei una-două secunde.

Mușchii respiratori se contractă → diafragma coboară, coastele se ridică → volumul cutiei toracice crește → volumul plămânilor crește → presiunea intrapulmonară scade → un volum de aer este inspirat în plămâni.

Inspirația se oprește când presiunea din plămâni devine egală cu presiunea atmosferică. După inspirație urmează expirația. Totuși, putem păstra forțat aerul în plămâni, un timp. În ce situații este important acest proces?

Pentru a expira (fig. 16), mușchii contractați anterior se relaxează, expirația fiind de obicei un proces pasiv, care durează două-trei secunde. Când se oprește expirația? Ce proces poate urma?

Folosind informațiile din text și din imagini, completează schema următoare:

mușchii respiratori se … → diafragma urcă, coastele … → volumul cutiei toracice și al plămânilor … → presiunea din plămâni … → aerul … din plămâni.

Activitate în echipe

LUCRARE PRACTICĂ • SIMULAREA ROLULUI DIAFRAGMEI ÎN RESPIRAȚIE

Organizați-vă în echipe de 4–6 elevi. Stabiliți atribuțiile fiecărui elev, pentru a realiza un dispozitiv ca în fig. 17. Fotografiați rezultatele activității în diferite faze.

Materiale necesare: trei baloane de cauciuc (două mai mici și unul mai mare), două paie de băut, un bidon sau o sticlă de plastic, plastilină sau un dop de plută, foarfecă, bandă adezivă, sfoară.

Fig. 17 Experiment

Cuprins:

Ventilatia pulmonară