×

Cuprins:

Știm să aplicăm, identificăm conexiuni
Reținem!
Aplicația 1.
Se consideră mulțimile A = {11, 22, 33, 44, 55}, B = {11, 2a, b5, 44, cc} și mulțimea C dată prin diagrama alăturată.
a) Determinați cifrele a, b, c astfel încât A = B.
b) Pentru a, b, c, determinate la subpunctul a), identificați cifra x astfel încât B = C.
c) Folosind valorile obținute la subpunctele a) și b), stabiliți relația dintre mulțimile A și C.
Imagine
Soluție. a) Pentru ca A = B, adică pentru ca A și B să aibă aceleași elemente, trebuie ca 2a = 22, b5= 55 și cc = 33. Obținem a = 2, b = 5, c = 3.
Din B = C, rezultă xx = 11, deci x = 1. c) A = {11, 22, 33, 44, 55} = C.
Reținem!
1. Orice mulțime este egală cu ea însăși. A = A, oricare ar fi mulțimea A.
2. Dacă A = B, atunci B = A.
3. Dacă A = B și B = C, atunci A = C.
Observații.
1. Dacă A = B, atunci card A = card B.
2. Există mulțimi diferite care au același număr de elemente, adică AB și card A = card B
Aplicația 2.
Triunghiul ABC, reprezentat în imagine, este mulțimea tuturor punctelor din plan situate pe cel puțin unul dintre segmentele AB, BC, AC.
a) Scrieți mulțimea L, a laturilor triunghiului și mulțimea V, a vârfurilor triunghiului.
b) Scrieți submulțimile mulțimii L care au cardinalul 2.
c) Scrieți toate submulțimile mulțimii V.
Imagine
Soluție. a) L = {AB, BC, CA}; V = {A, B, C}. b) {AB, BC}; {AB, CA}; {BC, CA}; c) ∅; {A}; {B}; {C}; {A, B}; {B, C}; {A, C}; {A, B, C}.
Aplicația 3.
Stabiliți, argumentat, dacă sunt adevărate sau sunt false propozițiile: {1, 2, 3} ⊂ {0, 2, 1, 7}; {3} ⊂ {0, 1, 2, 3, 7}; ∅ ⊄ {0}; {a, b, c} ⊃ {a, c}.
Rezolvare
Propoziția A/F Justificare
{1, 2, 3} ⊂ {0, 2, 1, 7} F 3 ∈ {1, 2, 3}, dar 3 ∉ {0, 2, 1, 7}
{3} ⊂ {0, 1, 2, 3, 7} A 3 ∈ {3} și 3 ∈ {0, 1, 2, 3, 7}
∅ ⊄ {0} F ∅ este submulțime a oricărei mulțimi
{a, b, c} ⊃ {a, c} A a ∈{a, c} și a ∈{a, b, c}; c ∈{a, c} și c ∈{a, b, c}.
Reținem!
a) Mulțimea vidă este submulțime a oricărei mulțimi A. Scriem ∅ ⊂ A.
b) Dacă AB și BC, atunci AC.
c) loc afirmațiile: c1: Dacă AB și BA, atunci A = B. c2: Dacă A = B, atunci AB și BA.
16
Matematică • Manual pentru clasa a VI-a