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Cuprins:

• Unité 1 : Bonjour !
• Leçon 1
• Moi, c'est Léo. Et toi ?
• Communication : Nommer les personnages
• Communication : Saluer et prendre congé
• Faits culturels : Les salutations
• Leçon 2
• Il y a combien de doigts ?
• Communication : Compter de 0 à 12
• Faits culturels : Compter sur les doigts
• Leçon 3
• Comment tu t’appelles ? Tu as quel âge ?
• Communication : Demander et dire son prénom, son âge
• Leçon 4
• De quelles couleurs est la toupie ?
• Communication : Qualifier un objet par sa couleur (1^re partie)
• Je révise
• Mes chansons et mes poésies
• Je te dis « bonjour »
• Ma toupie
• Faits culturels : Une chanson traditionnelle: 1, 2, 3 nous irons au bois
• Petit doc
• La peinture préférée de Léo
• Faits culturels : Une peinture française. Un monument français
• Projet
• Le téléphone de Pedro
• Communication : Avoir une mini conversation au téléphone
• Évaluation
• 2 : Vive l'école !
• Leçon 1
• Qu'est-ce que c'est ?
• Communication : Nommer le matériel scolaire
• Communication : Qualifier un objet par sa couleur
• Leçon 2
• Qui fait quoi ?
• Communication : Demander à quelqu’un de lui prêter quelque chose
• Leçon 3
• Nous sommes quel jour aujourd’hui ?
• Communication : Citer les jours de la semaine
• Leçon 4
• Tu aimes aller à l’école ?
• Exprimer ses goûts parmi les activités en classe
• Leçon 5
• Qu’est-ce que tu aimes faire pendant la récréation ?
• Communication : Dire ses activités préférées pendant la récréation
• Faits culturels : Les jeux de la cour de récréation
• Je révise
• Mes chansons et mes poésies
• S’il te plaît
• Mes petites mains
• L’alphabet
• Petit doc
• Les abécédaires d’Alice
• Faits culturels : L’alphabet français
• Projet
• Le présentoir d’Hugo
• Communication : Parler des autres à partir de présentoirs
• Évaluation
• Le labyrinthe
• Bilan 1 Communication : Suivre et dicter un parcours
• Unité 3 : La famille Legrand
• Leçon 1
• Tu habites où ?
• Communication : Dire où il habite
• Faits culturels : Les types d'habitations
• Communication : Les pièces de la maison
• Leçon 2
• Qu’est-ce qu’il y a dans ta chambre ?
• Communication : Nommer les objets de sa chambre
• Faits culturels : Une chambre d'enfant
• Leçon 3
• Tu as des frères et des sœurs ?
• Communication : Dire s'il a des frères et des sœurs
• Leçon 4
• Tu habites avec qui ?
• Communication : Présenter sa famille proche
• Leçon 5
• Tu as des animaux ?
• Communication : Nommer ses animaux domestiques
• Faits culturels : Les animaux domestiques
• Je révise
• Mes chansons et mes poésies
• Tut ! Tut !
• Faits culturels : Des chansons traditionnelles : Quand Fanny était un bébé. La famille tortue
• Petit doc
• La carte postale de ...
• Projet
• Le dépliant de Minami
• Communication : Se présenter à l'aide d'un dépliant
• Évaluation
• Unité 4 : En forme ?
• Leçon 1
• Comment est ton visage ?
• Communication : Nommer les parties du visage
• Leçon 2
• Tu peux te décrire ?
• Communication : Identifier des accessoires, des signes particuliers
• Leçon 3
• Tu te sens comment aujourd’hui ?
• Communication : Exprimer ses émotions
• Leçon 4
• Tu bouges ?
• Communication : Nommer les parties du corps
• Leçon 5
• Tu as mal où ?
• Faits culturels : Un type de texte : La La bande dessinée
• Je révise
• Mes chansons et mes poésies
• Qui a un chapeau ?
• Faits culturels : Une chanson traditionnelle : Tête, épaules et genoux pieds
• Petit doc
• Les 5 sens
• Projet
• Le pantin d’Aïcha
• Communication : Présenter son pantin
• Évaluation
• Bilan 2: Rose-bonbon et les 5 monstres
• Communication : Identifier sur un dessin le lexique et les actes de parole des unités 3 et 4
• Unité 5 : Bon appétit !
• Leçon 1
• Tu as tout pour pique-niquer ?
• Communication : Nommer différents ustensiles de cuisine et quelques aliments
• Faits culturels : Le pique-nique
• Leçon 2
• Tu aimes les fruits ?
• Communication : Nommer quelques fruits
• Leçon 3
• Tu as soif ? Qu’est-ce que tu veux boire ?
• Communication : Nommer quelques boissons, dire s’il a soif
• Leçon 4
• Tu as faim ? Qu’est-ce que tu veux manger ?
• Communication : Nommer quelques aliments, dire s’il a faim
• Je révise
• Mes chansons et mes poésies
• Bon appétit
• Faits culturels : Une chanson traditionnelle : Pomme, pêche, poire, abricot
• Petit doc
• Recette : le gâteau au fromage blanc et aux fruits de Maty
• Faits culturels : Une recette française : le gâteau au fromage blanc et aux fruits
• Projet
• Le gâteau au fromage blanc et aux fruits de Maty
• Communication : Présenter une recette
• Évaluation
• Unité 6 : Bientôt les vacances !
• Leçon 1
• Qu’est-ce que tu fais ?
• Communication : Nommer les actions liées à l’habillement
• Leçon 2
• Quel temps fait-il ?
• Communication : Exprimer le temps qu’il fait
• Leçon 3
• Qu’est-ce qu’elle fait ?
• Communication : Nommer des vêtements quotidiens
• Faits culturels : Un type de texte : La bande dessinée
• Leçon 4
• Tu voyages comment ?
• Communication : Nommer des moyens de transport
• Leçon 5
• Tu aimes les fêtes foraines ?
• Communication : Exprimer ses goûts
• Je révise
• Mes chansons et mes poésies
• Le carrousel
• Plic Ploc
• Faits culturels : Une chanson traditionnelle : Promenons-nous dans les bois
• Petit doc
• La carte météo de la France
• Projet
• Le carrousel de William
• Communication : Présenter un carrousel
• Évaluation
• Bilan 2: Le jeu de l'Oie
• Communication : Jouer au Jeu de l’Oie
• Vers le DELF Prim A1.1
• Les fêtes
• Le Nouvel An
• Communication : Souhaiter une bonne année
• Faits culturels : Les fêtes traditionnelles : le Nouvel An
• Faits culturels : Une chanson traditionnelle : Vive le vent
• Le poisson d’avril
• Communication : Dire « Poisson d’avril ! »
• Faits culturels : Les fêtes traditionnelles : Le 1^er avril
• Faits culturels : Une chanson traditionnelle : Dans ton dos
• Mes chansons et mes poésies
• Vive le vent
• Dans ton dos
• L'abécédaire d'Alice
• Mon abécédaire